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让孩子自己负责 |
妈妈对孩子的保护，从呱呱落地的那一刻起便已开始。根据调查发现，有9.5%的妈妈整天抱着婴儿不放。或许我们可以说，妈妈对孩子的过度保护，是从哄抱婴儿开始的。
三岁的小宝，个性非常顽皮。每次和小朋友玩不是抢玩具，就是插手管同伴的闲事，所以妈妈一刻也不容许他离开自己的视线。小宝想要做点什么，妈妈立刻飞奔而来。“要好好一玩！”、“会不会痛？”一碰到问题，妈妈总以最快的速度帮小宝解决。
现代孩子的教育问题，缘于家长对孩子的过度保护，让孩子自己解决难题的机会实在太少了。妈妈事必躬亲，随着孩子的成长就会演变成孩子衣来伸手、饭来张口。结果，造就出缺乏“生活能力”的孩子———换言之，出现一群没有“动力”的孩子。
为了避免这类困境，从小就必须让孩子尝试各种事物。散步回到家里，让他自己把脱下来的鞋放好；即使吃得到处都是，也要让他自己吃饭；脱下衣服，自己放入洗衣篮内；早上起床，自己洗脸、刷牙；吃点心时，一定坐着吃。
从幼年时期，便把这些生活中理所当然的事让他习以为常。一旦孩子长大，妈妈的唠叨会一下子减少许多。如果妈妈认为“孩子还太小，这样子太勉强啦……”什么事都抢着做，到头来，孩子会根深蒂固地认为：这些全都是妈妈该为我做的事。
孩子刚开始尝试时，通常笨手笨脚的，也可能犯错和失败。没关系，让孩子自己来，一旦孩子自己完成了，不妨给他赞美。这是教养孩子的第一步。
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善待幼儿的谎言 |
许多幼儿的家长很苦恼，常常抱怨：“小小年纪不知从哪儿学来的说谎。”有的家长甚至为此打骂孩子。仔细分析，我们便会发现有些幼儿的说谎是由于想象导致的。
和成人不同，幼儿的想象常常与现实分不清，尤其当渴望做的事情在头脑中反复出现并留下深刻印象时，幼儿便会把它当成记忆中的事说出来。有个孩子看到电视里有一群小朋友观看冰灯，那五颜六色、形状各异的冰灯美丽极了，向往自己也能去看一看，摸一摸。第二天，他告诉幼儿园的小朋友，昨晚他看冰灯了，用手摸摸，冰凉冰凉的。他还说：“如果你出汗了，只要用舌头舔一下冰灯就不热了。”把实际上根本没有的事说得活灵活现。
幼儿的想象有夸大性。有个女孩告诉小伙伴，她家有辆电动汽车，能带两个小朋友一同玩。小伙伴到她家一看，原来是辆只能坐两个布娃娃的电动车玩具。
幼儿的想象还带有情绪性。有个小女孩看到邻居家的玩具娃娃会叫爸爸、妈妈，会哭会笑，也想玩一玩，可人家不给。她灵机一动编出一套话来：“我家有个更好的娃娃，会叫爸爸妈妈，还能听我的话，帮我扫地，和我做游戏，还会唱歌呢！”
家长不能一听到孩子的“谎言”就火冒三丈，而应仔细分析产生“谎言”的原因。在家长的正确引导下，幼儿类似的“说谎”现象会随着年龄的增长慢慢减少。
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沉默教育亦是金 |
儿童擅于模仿，所以成人的行为就是无声的教育，以身作则是最好的暗示，这种久而久之的暗示对孩于起到潜移默化的作用。
沉默体现威严。当发现孩子犯了错误．比如没有礼貌，说话随便、轻狂等，父母并不作声，这会使孩于感到父母身上有一种令人敬畏而又神秘的力量，可能会立即收敛不良行为。
沉默让人慑服。父母发现孩子犯有严重错误时，不必急踩．反而表现出冷静沉思的态度，使孩子感到震慑和压力，摸不清父母将要怎样对待自己，于是就会自觉地将犯错误的情况如实讲清。此时，父母再用针对性的批评和指导，常会很起作用。
沉默就是批评。如果父母在批评孩于时将孩子说得一无是处，就会使孩子无地自客，产生自卑或失去自信，同时还会招致孩子的抵触和反感。所以父母表现沉默时，孩子会自觉地意识到自己错了，也会默默地进行反思，并暗示表示悔改之意。
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成功父母的十大秘诀 |
一、首先要养成良好的行为习惯并留心使孩子学着去做。
二、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子学习和玩耍。不要因孩子房间里或桌面上很乱而责骂他。
三、向孩子提供一些健康向上的书籍和学习材料。定时为孩子读点东西，让孩子从小养成爱读书的习惯。
四、抽空带孩子到他感兴趣的地方玩。适当给孩子买一些他喜欢的玩具，并和他一起玩。
五、认真对待孩子的个人要求。相信孩子的理智并信任他，让孩子做他力所能及的事情，帮助他制定个人计划和完成计划的方法。
六、让孩子独立思考问题，鼓励孩子展开想像，让孩子编故事画画等。有条件者竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
七、允许孩子参加家庭活动的策划和外出旅行，教孩子与成年人和来自不同社会文化层次背景的孩子正常交往。
八、对孩子提出的问题，要耐心、认真地作出回答。不存在父母完全不能与孩子讨论的话。
九、当孩子犯错误或做事失败的时候，不要戏弄他，更不能用辱骂来惩治孩子，应该对他说，任何人都有犯错误的失败的时候，并给孩子一个改正错误和成功的机会。
十、抽出适当的时间和孩子单独交谈，对孩子好的习惯与成绩要给予赞许和鼓励。给孩子实践的机会，让他学到更多的知识。教育孩子，自己能做的事，尽量不要依赖别人。
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